《 SQL Server数据库应用技术》 实训教学大纲

课程代码：
总周数： 2 周　　　　　　　　　　　　学分： 2学分

一、实习的性质、目的和任务

１.性质：

数据库是计算机专业课，也是一门应用十分强的课程，它对实践应用的要求相当高。通过本实习旨在提高学生的程序设计和实践能力。本实习课程主要以SQL Server为基础，针对高职高专学生计算机基础课的学习情况和特点，通过对SQL ?Server的实际运用，强化学生SQL Server的程序设计能力并加深其对计算机软硬件的理解。
2、目的：
使学生了解数据库系统在实际应用中的开发方法及研制过程。为今后从事计算机数据库系统的研究、开发、应用提供必要的知识，以便更好地完成各种计算机应用和开发任务。
3、任务：
要求学生能够具备基本的SQL Server程序设计能力，能熟练地阅读，理解和用SQL Server为工具编制较复杂的应用程序，要求学生初步了解面向对象程序设计的开发。实训课程的内容及要求：
1、数据库规划
a)、要求：
掌握数据库的规划的四个步骤以及相关知识
b)、内容：
对公司销售数据库系统进行规划
2、数据库、数据表的创建和修改
a)、要求：
掌握数据库、数据表的创建和修改，数据库的完整性等。
b)、内容：
创建数据库和数据表，建立数据表的约束，创建视图等。
3、SQL基础
a)、要求：
理解SELECT,UPDATE,INSERT,DELETE,CREAT,ALTER等语句的应用。
b)、内容：
①SELECT,UPDATE,INSERT,DELETE,CREAT,ALTER等语句的形式与应用
②相关程序练习
4、Transact_SQL编程
a)、要求：
了解Transact_SQL语言的基本语法等的编写。
b)、内容：

1. Transact_SQL语法
2. 存储过程
3. 触发器
4. 大型对象

5、Sql Server数据库接口
a)、要求：
掌握各种编程语言访问Sql Server数据库的接口，这些语言包括Java、Visual Basic、Power Build、Delphi和C语言，及VB、PB和Delphi三种语言通过Windows平台下的ODBC访问Sql Server数据库的方法。。
b)、内容：
Visual Basic语言与Sql Server数据库

1. 实训教学课时分配：

四、实习报告要求
学生要按时提交实践报告，指导教师要认真批改并以百分制客观地给出每次实践报告的成绩，并记录学生档案。
综合实训报告的规范：实验报告的开头应给出题目、班级、姓名、学号和完成日期，并包括：
需求分析
概要设计
详细设计
用户使用说明
附录

五、考核原则与标准
根据学生在实习期间的表现、实习报告和实习能力综合考核实习成绩，成绩按五级记分制评定。

六、先修课程和推荐教材以及主要参考书
先修课程：《计算机基础》
主教材：《SQL Server 2000数据库管理系统》程有娥主编、钱冬云副主编 华东师范大学出版社
参考教材：《SQL Server 2000实用教程》? 李伟红主编?? 中国水利水电出版社

七、面向对象
信息工程系软件技术和网络专业学生

八、开课部门
信息工程系软件教研室